Per les personetes de casa.
Cada vegada són més les mares i pares que pensen en un sistema educatiu, de les personetes de la casa, basant-se en la autonomia, els seus límits i la curiositat, que determinaran el seu aprenentatge. Per aconseguir aixó, l’entorn, és a dir, la decoració, adquireix un paper més que rellevant. A continuació vos deixem unes pautes per decorar els espais infantils perquè puguen desenvolupar tot el seu potencial. Per les personetes de casa.
Tot a escala.
Els mobles han d’estar a escala. Es tracta que les personetes de la casa perceben l’entorn com a propi. L’espai ha d’adaptar-se a l’edat i grandària i no a l’inrevés.
El més important.
Les màximes són: bellesa, harmonia, neteja i ordre. Açò s’obté mitjançant llum natural, colors neutres i materials nobles.
A l’altura.
Els llits han d’estar en el sòl o ser prou baixes perquè els menors puguen pujar i baixar d’elles sense ajuda.
Xicotet reflexe.
Es recomanable tindre un espill irrompible a l’altura de les personetes per a que puga desenvolupar el seu autoconcepte.
Llibertat de moviment.
Als dormitoris és important comptar amb espais diafans que permeten el moviment i l’activitat.
Sense molt adorn.
És recomanable despullar els dormitoris de adorns innecesaris. Queda demostrat que l’aprenentatge és més ràpid en entorns lliures d’excessos de decoració.
En equip i a terra
Es millor una taula de treball que permetixca el treball en grup i individual i zones amb catifa, mullida i de materials naturals, per poder treballar per terra.
El racó de pensar.
Es recomana un racó relaxat per a descansar i reflexionar en silenci, amb elements que conviden a l’assossec.
Ordre en el dormitori.
S’ha de potenciar la independència de les personetes de la casa. Han de ser les que es vestisquen i les que arrepleguen les joguines, per açò els penja-robes i altres elements de magatzematge han d’estar a la seua escala.
Per les personetes de casa.